A Szegedi Korai Fejlesztést és Integrációt Támogató Alapítvány (KORINTA Alapítvány) azzal a céllal jött létre sok évvel ezelőtt, hogy az eltérő fejlődésmenetű és a fogyatékossággal élő fiatalok helyzetén javítson. Most egy pályázat keretein belül megváltozott munkaképességű fiataloknak mutatják meg, milyen a dolgozók világa. A munkavállalásra felkészítő programjuk 2019 tavaszán indult és az első gyakorlati helyszínük a Szegedi Nemzeti Színház volt.
A program egy olyan többlépcsős személyre szóló szolgáltatás, amely felkészíti a megváltozott munkaképességű személyeket a nyílt munkaerőpiaci elhelyezkedésre. A szakemberek felmérik a jelentkező képességeit, majd az ügyfél igényeihez mérten átveszik a munkavállalás elméleti alapjait, illetve például szituációs feladatok keretein belül begyakorolják az álláshirdetésre való jelentkezés, állásinterjú lépéseit. A motivációs levél és az önéletrajz megírása is közös feladat. Körbejárják a különféle munkaköröket, hogy az ügyfél megtalálhassa azt, ami számára a legmegfelelőbb. A munkatapasztalattal rendelkező ügyfelek számára az elméleti rész rövidül, és inkább a kommunikációs képességeiket erősítik.
- Szeretnénk a hozzánk forduló fiatalokat motiválni és megerősíteni abban, hogy igenis értékes munkaerők, ha közösen megtaláljuk a megfelelő munkakört és környezetet számukra, ahol érvényesülni tudnak. Ha fogyatékos fiatalokról beszélünk, akkor látni kell, hogy szűk az a platform, ahol elhelyezkedhetnek miután tanulmányaikat befejezték. Azt szeretnénk, hogy lehetőségük legyen az oktatási rendszerből kikerülve megtalálni a helyüket. Azonban azokat az ügyfeleket is várjuk, akiknek már van munkatapasztalata, ekkor a szolgáltatásunkat az ő igényeikhez igazítjuk, megkeresve, hogyan segíthetnénk őket egy számukra vágyott munkakör megtalálásában – mondta a program egyik mentora, Enyedi Fruzsina.
A fiatal felnőttek ezt követően próbamunkákon vehetnek részt, amiket olyan, a programmal együttműködő partnerek biztosítanak, akik számára fontos a társadalmi felelősségvállalás. A gyakorlat során a mentoráltak élesben próbálhatják ki magukat.
Színházunkban a jegyellenőrzés munkakörébe nyerhettek betekintést. Szombat délután a Mágnás Miska előadásra érkező közönséggel kellett megbirkózniuk. Tehát ellenőrizték a jegyeket, útbaigazították a közönséget a ruhatár felé, és persze jó szórakozást is kívántak a darabhoz. Figyelniük kellett, kinek szól páholyba a jegye, és kinek a nézőtérre.
- Azt szeretnénk, hogy az ilyen próbamunkák révén többféle munkakört megismerhessenek a fiúk. A színházban egy olyan feladatot kaptak, ami jórészt a személyközi kommunikációra épül, viszont a közeljövőben például egy bútorgyárba is ellátogatunk, ahol másfajta képességeikre is szükségük lesz majd – magyarázta a KORINTA másik mentora, Mezőlaki Regina. – Három ügyféllel érkeztünk, akik a színház jóvoltából már a szombati próbamunka előtt beleshettek az épület minden apró zegzugába, a kulisszák mögé. Az ilyen előzetes helyszínbejárások azért fontosak, mert így a már ismerős terepen kezdhettek dolgozni.
Hevesi Zoltán, a színház önkénteseinek koordinátora vezette körbe a fiúkat az épültben. Bejárták azokat a helyeket, ahová a nézők csak ritkán pillanthatnak be. Bence kedvence az alagsor volt, de lenyűgözte a fodrásztár is. Istvánt és Tamást inkább a hangszerek érdekelték, ők korábban a Valahol Európában című musicalt is megnézték. István kedvence a Zene az kell című dal volt, amely alatt a színpadon éneklő gyerekek egy része lement a közönséghez.
A fiúk harmadik mentora, Lindák Lotti megosztotta velünk, hogy a pályázat lehetőséget kínál arra, hogy többféle programon is részt vehessenek a tanulásban akadályozott fiatalok. Rekreációs foglalkozás, önérvényestő klub és drámapedagógiai foglalkozás (kommunikációfejlesztés, magabiztos kiállás segítése) segíti a fiatalokat abban, hogy minél jobban felkészüljenek az önálló, teljes értékű életre. A programba megyei szinten várják a fiatalokat. Céljuk, hogy a jövőben több intézménnyel és vállalkozással együttműködve tudjanak segíteni, megnövelve ezzel a fiatalok nyílt munkaerőpiaci munkavállalási lehetőségeit.
A fiúk élvezték a munkát, még ha az elején kicsit meg is szeppentek a tömegtől. A közönség is jól fogadta az új, ideiglenes munkatársakat, és örömmel nyújtották át a jegyüket. A kedves hozzáállás pedig sokat segít, hiszen a tanulásban akadályozott fiatalok számára ez az élmény nagyon fontos volt. Ki kellett lépniük a komfortzónájukból, de pár perc után már magabiztosan és élvezettel végezték a rájuk bízott feladatot. Mikor mindenki elfoglalta helyét a nézőtéren, ők is tudtak lazítani. A fiatalok hasznos tapasztalattal gazdagodhattak, a színház közönsége pedig akár máskor is találkozhat a programban résztvevő ügyfelekkel.
